12.9.2020

Esittelyssä: Tunnetaitojen käsikirja

Yhteistyössä: Kustannusyhtiö Mäkelä

Kustannus-Mäkelä oy

Tunnetaitojen käsikirja - tärkeää asiaa tunnetaidoista


Tunnetaitojen käsikirja on teos, joka sisältää tärkeää ja ajankohtaista tietoa tunteista ja tunnekasvatuksesta. Se on psykologien kirjoittama opas, joka tarjoaa konkreettisia välineitä lapsen tunteiden tunnistamiseen, ilmaisuun ja säätelyyn.
Opas muodostaa askeleittain ja teemoittain etenevän kokonaisuuden, joka sisältää sekä teoriatietoa aikuiselle, että hauskoja tunnetaitotehtäviä lapsen kanssa tehtäväksi. Tunnetaitojen käsikirjan tehtävät soveltuvat parhaiten 3-8 -vuotiaille ja kirja on tarkoitettu vanhemman ja lapsen yhteiseen käyttöön.

Teoksen ovat kirjoittaneet Heidi Livingston ja Julia Pöyhönen, jotka ovat alan superammattilaisia ja minulle jo entuudestaan tuttuja. Heidi ja Julia ovatkin yksiä suosikkikirjailijoistani tällä hetkellä. Heidän Fanni -kirjansa ovat aivan huippuja!
Voit lukea kaikkien Fanni-tuotteiden esittelytekstini näiden kolmen linkin takaa: klik, klik, klik!
Tunnetaitojen käsikirja kokemuksia

"Tunne on aina kokijalleen todellinen. Tunteen syntyyn ei voi vaikuttaa, mutta tunteen voimakkuutta voi säädellä sillä, mitä tekee ja mitä ajattelee."(Tunnetaitojen käsikirja, sivu 126)


Tunnetaitojen käsikirja kuuluu Ympyräiset -kirjasarjaan, jossa on aiemmin ilmestynyt satukirjoja, vahvuuskortit, sekä tunnekortit ja muistipeli. Koko valikoimaan voi tutustua täälläTunnetaitojen käsikirja on jaettu teemoihin, joissa seikkailevat sympaattiset Ympyräiset-hahmot.
Tunnetaitojen käsikirja
SEL-teoriaan (Social and Emotional Learning) pohjautuva opas alkaa luvulla, joka opastaa teoksen käyttöön ja tunnetuokioiden järjestämiseen. Sen jälkeen seuraa teemaluvut, joissa on aikuiselle tarkoitettu teoriaosio ja lapselle kiva tunnetaitotuokio. Viimeisessa luvussa kirja nivoutuu mukavasti yhteen, luvussa pohditaan asetettuja tavoitteita, tunnetaitojen ylläpitoa sekä juhlitaan yhdessä opittua! Loppuluku sisältää hauskat päätösjuhlat ja Tunnetaiturin diplomin lapselle.
Kustannus-Mäkelä oy

Käytännöllinen opas varhaiskasvattajalle


Vaikka Tunnetaitojen käsikirja onkin tarkoitettu vanhemman ja lapsen yhteiseen käyttöön, uskon teoksesta olevan myös suunnattomasti hyötyä ja iloa varhaiskasvattajalle lapsen kanssa kahdestaan tehtäväksi tai koko ryhmälle yhteiseksi.

Elokuussa ilmestyi myös Ympyräiset tunnetaito-ohjelma varhaiskasvatuksen, esiopetuksen ja alkuopetuksen ammattilaisille. Puolen vuoden mittainen ohjelma sisältää kasvattajien koulutusmateriaalit, 8kpl Ympyräiset-satukirjoja sekä kattavan määrän muuta materiaalia.
Kiinnostuitko? Voit tutustua ohjelmaan lisää täältä.
Tunnetaitojen käsikirja
Minä pidän erityisesti tuokioiden ja tehtävien käytännöllisyydestä. Tunnetaitojen käsikirjan teemat etenevät loogisessa järjestyksessä ja tukevat toinen toisiaan.
Kirja alkaa tunteiden tunnistamisella ja etenee eri teemojen kautta ongelmanratkaisutaitoihin ja yhteiseen päätösjuhlaan. Jokaisella teemalla on oma tuokionsa, joita kirjassa onkin runsaasti.
Teoksen ensimmäisestä luvusta löytyy myös kattava lista vinkeistä, joiden avulla tuokioiden järjestäminen onnistuu takuulla!
Kaikki tunnetuokioon tarvittava löytyy valmiina kirjasta. Kirjan lopusta löytyy myös muutama tyhjä sivu muistiinpanoille. Tämä on mielestäni aina todella kiva extra, sillä tykkään itse kirjoitella muistiin paljon erilaisia asioita.

Osa kirjan tehtävistä, esimerkiksi värityskuvat, on mahdollista avata QR-koodin avulla ympyräiset.fi -sivustolta ja tulostaa. Näin kirjan sivuille ei tarvitse kirjoittaa tai piirtää. Valitettavasti kaikkia kirjan tehtäviä ei kuitenkaan ole tulostettavissa, mutta loput on helppo toteuttaa myös ilman, että kirjoittaa tai piirtää kirjan sivuille.
Julia Pöyhönen ja Heidi Livingston
Minun mieleeni kirjasta jäivät parhaiten Miten tunteita säädellään? -luvun Tunteiden tuulikartta, sekä Sisäinen puhe tunnesäätelykeinona -luvun Aurinkoajatukset ja Sadepilviajatukset. Näiden teemojen aiheet ovat tällä hetkellä sekä minulle ajankohtaisia, että lähellä sydäntäni, kuten tietenkin kaikenlaiset tunnetaidot.

Tunnetaitojen käsikirja on ulkoasultaan hauska ja selkeä. Värikkäät eläinhahmot ovat esillä tunnetuokioissa. Teoriaosiot sisältävät kivoja pieniä vinkkejä tai ajatuksia herättäviä kysymyksiä, jotka tukevat päätekstiä. Nämä ovat minun mielestäni mukavaa vaihtelua perinteisen teoriatekstin lisäksi ja tuovat uudenlaista näkökulmaa tekstiin.
Kaiken kaikkiaan Tunnetaitojen käsikirja on todella kattava ja johdonmukainen kokonaisuus, josta koen olevan minulle paljon hyötyä työssäni.
Tunnetaitojen käsikirja

"Tunnetaitojen kehittyminen parantaa itsetuntemusta ja edesauttaa myönteisen minäkuvan ja vahvan itsetunnon rakentumista."(Tunnetaitojen käsikirja, sivu 28)

4.9.2020

Kierrätysvinkki! - 5 hauskaa tapaa hyödyntää lasten välipalapussien korkit!

Onko sinulla kotona tai lähipiirissä pieniä lapsia, jotka syövät välipala- ja smoothiepusseja? Tuntuuko siltä, että ihanan värikkäät korkit voisi hyödyntää johonkin? Ne kannattaa ehdottomasti säästää, sillä ne sopivat erittäin hyvin monenlaisiin leikkeihin!

Alla listattuna 6 kivaa vinkkiä, kuinka ottaa välipalapussien korkit käyttöön!
smoothiekorkit

Pujottelu


Pujottelu on hyvää harjoitusta sorminäppäryyteen ja silmän ja käden yhteistyöhön. Lisäksi se on hauskaa! Korkeissa on isot reiät, joka tekee pujottelusta helppoa vasta-alkajalle.
Pujotella voi joko erilaisiin nauhoihin tai piipunrassiin. Aikuinen voi myös tehdä lapselle mallikuvion, jonka toistaa.

Lajittelu


Korkkeja voi lajitella lukuisilla eri tavoilla, esimerkiksi värien mukaan kulhoihin, kananmunakennoihin, muffinsivuokiin... Lajittelua voi tehdä lusikoilla, pihdeillä yms. tai ihan käsin. Minulla on tässä käytössä Ikean lasten kulhot, joiden värisetti on valitettavasti muuttunut, eivätkä värit ole enää samat.

Korkkeja on myös erilaisia, riippuen välipalapussista, jotkut ovat hieman eri muotoisia ja osassa saattaa olla uria. Jos kotiin on kertynyt useampia erilaisia korkkeja, niitä voi lajitella myös kuvioiden mukaan.
smoothiepussin korkki
Värilajittelua voi tehdä myös mallipohjien avulla. Minä piirsin 3,5cm x 3,5cm kokoisia ruutuja, joihin väritin mallikuvioita. Ruudut ovat tarpeeksi isoja, korkit voi laittaa suoraan pohjan päälle. Pohjat voi jättää myös tyhjiksi ja antaa lapsen itse värittää ne, jolloin lajittelusta tulee vieläkin hauskempaa!

Kannattaa tehdä myös pohjia, joissa väreistä muodostuu kuvio (esim. yksi punainen, kaksi vihreää, yksi punainen, kaksi vihreää jne.) ja yksi tai kaksi viimeistä ruutua ovat tyhjiä, joiden avulla lapsi voi harjoitella kuvion hahmottamista ja jatkamista. Mikäli pohjat tulevat ahkeraan käyttöön, ne kannattaa laminoida.
välipalapussien korkit

Tornien pinoaminen/ tasapainottelu


Tornien pinoaminen suurilla korkeilla on kivaa. Korkkien kierteistä johtuen ne eivät kuitenkaan välttämättä pysy tasapainossa. Tämä tuo pientä haastetta tornien tasapainottamiseen ja vaatiikin keskittymistä. 

Torneja voi kasata lapsen kanssa eri tavoilla. Aikuinen voi tehdä mallin, jonka lapsi toistaa. 
Entä kumpi rakentaa korkeamman tornin? Tai tietyn korkuisen tornin nopeammin? Voit myös käyttää lajittelua varten tehtyjä mallipohjia pystysuunnassa tornien mallitukseen.
Variaatio tasapainottelusta on asettaa eri kokoisia marmorikuulia korkkien päälle, kun korkit kääntää väärin päin. Lisää haastetta ja vaihtelua saa käyttämällä esim. pinsettejä marmorikuulien asetteluun.

Vesileikki


Koska korkit kelluvat, niistä saa myös hauskoja vesileikkejä. Ota vaikka korkit mukaan kylpyhetkeen! Korkkeja on kiva kauhoa erikokoisilla lusikoilla, kauhoilla tai pihdeillä kulhoihin. Vedestä korkkien kerääminen on hyvää motorista harjoitusta ja samalla hauskaa aistitoimintaa!
välipalapussien korkit

Sateenkaaririisiin yhdistäminen


Toisenlaisen kivan sensorileikin saa aikaan laittamalla hauskaa sateenkaaririisiä ja korkkeja suureen astiaan tai reunalliselle tarjottimelle. Voit antaa lapselle leikkiastioita tai muita pikkuleluja mukaan leikkiin.

Teippaa vaikka astian kylkeen vielä tyhjiä wc-paperirullan hylsyjä, joiden läpi lapsi voi lusikoida ja tiputtaa riisiä ja välipalapussien korkkeja.

Monipuolinen sateenkaaririisi on helppo tehdä, kurkkaa kuvallinen ohje täältä!
välipalapussien korkit
Korkkeja kannattaa antaa lapselle myös vapaaseen leikkiin ja katsoa, mitä lapsi keksii.
Koska korkit ovat suuria ja kirkkaan värisiä, niistä on iloa varsinkin pienemmille lapsille tai lapsille, joilla on esimerkiksi näönkäytön pulmia. Korkit sopivat kivasti lapsen käteen ja ne on helppo hahmottaa. Muistathan kuitenkin valvoa lapsen leikkejä.

Korkit voi pestä astianpesukoneessa! Minä heitin koko läjän pyykkipussiin ja astianpesukoneen yläkoriin astioiden sekaan.

Minulle värikkäitä korkkeja on kertynyt jo aika mukava määrä. Pyysin siskoani keräämään niitä lastensa välipalapusseista ja lopulta muutama hänen ystävänsäkin keräsi minulle omansa.



Värikästä viikonloppua!


Ps. Mikäli sinulla on jokin muu idea välipalapussien 
korkkien hyödyntämiseen, vinkkaathan siitä kommenteissa!

30.8.2020

Esittelyssä: Positiivinen kasvatus

Yhteistyössä: PS-kustannus
ps-kustannus

Positiivinen kasvatus - lapsen empaattinen kohtaaminen


PS-kustannuksen uutuusteos Positiivinen kasvatus opastaa kasvattajia ja vanhempia toteuttamaan käytännönläheisesti arjen positiivista kasvatusta. Teos antaa työkaluja, joilla lisätä lapsen ja aikuisen yhteyttä, opettaa tunnetaitoja ja puuttua ei-toivottuun käyttäytymiseen rakentavasti.
ps-kustannus
Kirja on jaettu neljään osaa, jotka sisältävät lukuja empatiakasvatuksesta, hyvinvointitaidoista, ei-toivottuun käyttäytymiseen puuttumisesta sekä viisi positiivisen kasvattajan pilaria. Luvut sisältävät hyvin kattavasti teoriaa, mutta myös käytännön esimerkkejä ja tarinoita, sekä harjoituksia.


"Positiivisen kasvatuksen tavoitteena on saada kasvattaja ja lapsi kukoistamaan "(Positiivinen kasvatus, sivu 23)


Kirjan ensimmäinen osa alkaa empatiakasvatuksella, osion luvut kertovat sen perusteista ja tärkeydestä. Toinen osio käsittelee positiivisen kasvattajan viittä pilaria, jokainen pilari avataan paremmin omassa luvussaan. Kolmannen osion aihe on hyvinvointitaidot, kuten luonteenvahvuudet, ajattelutaidot ja ihmissuhteet. Neljännessä osiossa puututaan ei-toivottuun käyttäytymiseen askaleittain. Kirjan lopussa on vielä luku, joka sisältää käytännön vinkkejä uusien taitojen käyttöönoton avuksi.

Teoksen kirjoittaja Tiia Trogen on työskennellyt lasten parissa yli 20 vuotta mm. lastenhoitajana ja perhetyöntekijänä. Hän on kehittänyt myös Ilo olla yhdessä! -kasvatusmenetelmän mm. positiivisen psykologian tutkimustulosten pohjalta. Voit lukea lisää Tiiasta täältä.
ps-kustannus

Positiivista varhaiskasvatusta


Tämä Positiivinen kasvatus on erittäin hyvää jatkumoa aiemmin tänä vuonna lukemalleni Kuinka kiukku kesytetään? -kirjalle. Kirjojen teemat sopivat hyvin yhteen, sillä molempien kantava teema on lapsen hyvinvointi ja empaattisen lähestymistavan kautta pyritään parantamaan lapsen ja aikuisen suhdetta.

Vaikka koko kirja onkin erittäin mielenkiintoinen ja johdonmukaisesti koottu kokonaisuus, oma suosikkini on kolmas, hyvinvointitaitoihin paneutuva osio. Teorian lisäksi se sisältää lyhyitä kokemuksia ja käytännöllisiä harjoituksia arkeen. Minun suosikkiharjoitukseni ovat myönteisten tunteiden löytöretki, sekä jo itseni käyttämä vahvuuspalaute. Lisäksi kirjan sivuille on ripoteltu ihania lainauksia muilta asiantuntijoilta, kirjailijoilta yms.
positiivinen kasvatus
Pidän kovasti myös lopun luvusta, joka tarjoaa käytännön kuten paperiliitinharjoittelu ja esimerkit realistisista positiivisuustavoitteista lapsiryhmässä. Haluankin ottaa kirjasta poimimani asiat käyttöön, jolloin tämä loppuluku tulee hyvin tarpeeseen.

Suosittelen myös ehdottomasti käymään kirjailijan omilla verkkosivuilla, joilta löytyy mm. superkiva ja ilmainen materiaalipankki positiiviseen kasvatukseen! Materiaalia voi käyttää täydennyksenä kirjaan tai sellaisenaan. Minä tykkään eniten mielin, kielin aistit- sekä vahvistuslauseet -materiaaleista.
positiivinen kasvatus
Tämä loistava kolmikko siis PS-kustannukselta! Kuinka kiukku kesytetään? -teoksen olen saanut yhteistyössä alkuvuodesta. Tunneäly varhaiskasvatuksessa -kirjan ostin itse. Vahva suositus kaikille kolmelle!


"Kasvattajalla on oman henkisen kasvun lisäksi vastuullaan myös lapsen henkisen kasvun turvaaminen. Miten luomme pohjan positiiviselle kasvatukselle?" (Positiivinen kasvatus, sivu 35)

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...